LA CAZA DEL TESORO

La caza del tesoro

La actividad consistía en buscar información en determinados links que podiamos encontrar en Moodle. Es una practica que se usa para que los niños sepan encontrar de encontar información determinando un material didactico.
Es una buena práctica en la que podemos saber en este caso, como era  la escuela en 1931, como veia Antonio Machado su escuela, años anteriores a nosotros, así podiendo comparar como les educaron a nuestros abuelos y como hemos aprendido nosotros.

¿Qué recuerdo de la escuela quedó a otros niños, por ejemplo en un poema de Antonio Machado?
- El recuerdo de la escuela que tiene Machado, nos lo deja plasmado en su poema. Lo recuerda como algo monótono, donde los niños van a clase a repetir la lección a modo de canción, donde su maestro es un señor mayor desgarbado con el libro de las lecciones en la mano.

 
¿Qué nos puede contar un niño de 1931 sobre lo que hacía al llegar a clase?
- En 1931 el recuerdo, iban a clase con lo que tenia, ya podía ser ropa vieja de los hermanos o recortada de los padres, si llovía se ponían sacos  y si hacía bueno iban descalzos. A la hora de ir a la escuela los mayores estaban pendientes de los hermanos pequeños que solían ser muchos.
en el aula el maestro era como un padre mas, y según entraban en clase, rezaban y las materias eran cantadas, las tablas de multiplicar, las comunidades autónomas, todo.
La escritura, comenzaban con las tablillas y hasta que no o hacían bien no pasaban a las cuartillas lisas o rayadas.
los juguetes y los momentos de juego eran más básico y seguramente mas divertidos, los reyes magos, el mejor regalo que podían traer era una navaja con la cual podías fabricar mas cosas, jugaban al gua, a la comba.
A final de curso , tenían premio aquellos que eran estudiosos y los vagos no tenían premio.

¿Para qué servían las huchas que utilizaban los niños y estaban en las aulas?
- las huchas de las clases, eran para  la Santa Infancia, para realizar colectas para el Domund (Misiones)

¿Crees que la escuela tradicional ha promocionado valores como la libertad, la identidad y la autonomía a través de los materiales que en ella se usan?
- los niños por aquel entonces estaban coartados y no tenían la suficiente libertad para desarrollar sus propios pensamientos, sin autonomía, controlando así los maestros sus propios pensamientos y si desentonaban eran revolucionarios .
La enseñanza era memorística, no les permitía crear un pensamiento . Hoy en día, se han conseguido muchos, ampliando el punto de vista de los docentes y cambiando la mentalidad de los alumnos para que sean menos conformistas, más participativos y comprometidos por su propio futuro.

LA UTILIZACIÓN EN PRIMARIA, es una forma de encontar la información usando internet de manera educativa, creando asi una busqueda segura y eficaz, sabiendo que los niños así encontraran la información clara y valiosa. Sabemos que es una manera segura y así los niños nos contestarán a los deseados.

 ACTIVIDAD REALIZADA: CON ISABEL ARIAS Y VICTORIA ROMERO